Новини

Продовжуємо виховний проект "Міста - герої України". Круглий стіл "Місто героїв Перемоги у війні - Херсон" відбувся у 8 класі (кл.керівник Петришин Г.С.). Галина Степанівна у вступному слові пояснила восьмикласникам, які міста України, згідно з Указом Президента України, мають статус міст-героїв, а ліцеїсти відповідно позначили їх на карті України. У вигляді презентації була подана розповідь про життя м.Херсон під час окупації. До розмови долучилися й ліцеїсти, які у формі "відкритого мікрофона" розповіли про захоплення та звільнення міста. Ліцеїсти також переглянули відео звільнення Херсона від окупантів, реакцію на цю подію місцевих жителів, послухали поезію Колі Сєрги про це прекрасне місто, вшанували пам'ять загиблих у війні хвилиною мовчання. Віримо: Херсонщина як і вся Україна буде дихати любов'ю знову. Буде Перемога! Слава ЗСУ!

З метою профілактики шкідливих звичок та формування навичок здорового способу життя із ліцеїстами проведено психологічні бесіди з використанням мультимедійних презентацій та моніторинг обізнаності учнів щодо шкідливого впливу психоактивних речовин на організм підлітків. Практичний психолог Калиняк Х.Я.

Сьогодні у нашому навчальному закладі стартував виховний проект "Міста - герої України". Класний керівник 5 класу Предко Є.Д. провела виховну годину "Маріуполь. Поза зоною..." Діти вшанували пам'ять Героїв хвилиною мовчання, переглянули світлини міста до і після вторгнення, згадали про полк "Азов", подивилися фільм "Маріуполь. Втрачена надія".
Знаємо, що у нас не тільки люди герої, але й міста. Віримо у перемогу ЗСУ, у відродження Маріуполя.

Продовжуємо наводити красу у нашому селищі: висадили квіти біля пам'ятника Т.Шевченку, прибрали територію поблизу монумента.

Понеділок у ліцеї виявився цікавим на зустрічі. До нашого навчального закладу завітав сержант-кінолог Роман Савка разом із своєю собакою Олею. Військовослужбовець розказав ліцеїстам про роботу кінологів, разом з собакою продемонстрував дітям, як проходить їхня служба . Собака впоралась із всіма завданнями. А потім учні сфотографувалися із такою розумною тваринкою, допомога якої нашим захисникам у час війни є такою важливою.

Наші ліцеїсти під керівництвом класних керівників сьогодні приєдналися до Всеукраїнської акції "За чисте довкілля" і прибрали територію біля навчального закладу, стадіон.Дбаймо за чистоту довкілля, бережімо природу. Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять.

Працівники нашого ліцею приєдналися до Всеукраїнської акції "За чисте довкілля", провели благоустрій територій навчального закладу.

У рамках Місячника екологічної та природоохоронної діяльності, а також Всесвітньої акції "За чисте довкілля" наші ліцеїсти (вч.біології Мельничук Г.С.) та технічні працівники активно попрацювали на клумбі біля ліцею: пересапали квітник, обрізали кущі, висіяли насіння різних квітів. Ще трошки почекати - і зацвіте клумба квітковим різнобарв'ям, яке милуватиме очі не тільки ліцеїстів, а й жителів селища.

Здоровим бути модно!Тому в сучасному світі все більшого поширення набуває рух за здоровий спосіб життя, поширюється мода на здоров'я. Саме під цим гаслом пройшли психологічні заняття із ліцеїстами, присвячені Дню здоров'я. Учні більше дізналися про наслідки шкідливих звичок та негативний вплив вейпінгу на стан здоров'я підлітків. Ознайомилися із правилами здорового способу життя та вчилися правильно будувати свій режим дня. На завершення ліцеїсти зробили висновки про те, що потрібно берегти себе і свій організм, радіти життю, набувати хороших звичок, привчати себе до активного і здорового способу життя, бути розумними і мудрими і пам’ятати, що наше здоров’я – у наших руках!
Практичний психолог разом із 8,9,11 класами.

Знов хоронить синів Україна!!
Біль на серці!! В душі - їдкий щем!
Плачуть ангели з Богом єдиним....
З неба гірко - сльозами- дощем!!
Ярослав Чемний... Загинув 7 квітня на Донбасі від ворожої кулі. Йому був всього 31 рік, і він мріяв про сім'ю, про дітей, про подорожі і про нове життя. Він з дитинства дбав про тих, хто був слабшим. Він був справжнім патріотом України. Під час Революції Гідності Ярослав був на майдані у Києві, а після того, як почалися військові дії на Сході України, вирушив туди добровольцем.

Учні нашого ліцею приєдналися до флешмобу «White card» до Міжнародного дня
спорту на благо розвитку та миру та Всесвітнього дня здоров’я.
Основна мета флешмобу «White card» - єднання з міжнародною
спільнотою та всією Україною з метою усвідомлення унікальної здатності
спорту згуртовувати людей навколо ідей миру, дружби і розвитку. Кожний з
нас може показати «білу картку» заради миру і спокою в світі.
#WhiteCard
#УФСЗР #Спорт_заради_розвитку
#sport_for_development
#BeyondSport
#peace
#sport

Набір учнів до першого класу на 2024-2025 н. р.
 Прийом заяв розпочато з 01.04.2024 до 31.05.2024.
Консультації надає  секретар Куриляк Наталія Романівна
 за тел. 0971723362
Який пакет документів необхідно для зарахування до 1 класу?
·        заяву (заповнюється у закладі освіти);
·        копію свідоцтва про  народження  дитини (з пред'явленням оригіналів зазначених документів);
·        медичну довідку форми 086-1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов’язкового медичного профілактичного огляду»
·        копії документів, що підтверджують право на пільги (з пред'явленням оригіналів зазначених документів).
Присутність дитини під час подання заяви про зарахування або її зарахування не є обов’язковою.

«Якщо ви вдало оберете професію і вкладете в неї свою душу, то щастя саме відшукає вас!» К.Ушинський
Вибір професії – це складний і відповідальний крок у житті кожної людини. Для того, щоб він був вдалим, вам потрібно попередньо отримати відповідний рівень знань та умінь, мати уявлення про світ професій, різні сфери діяльності, вміти аналізувати потребу суспільства у тих чи інших професіях і їх вимоги до працівників, співвідносити свої можливості з професійною діяльністю.
Світ професій такий різноманітний. Як осягнути його? Як уникнути помилок при вирішенні питання, ким бути? Яку стежку обрати у житті? Учні випускних класів шукали відповіді на ці та інші запитання під час профорієнтаційного квесту «Сто доріг – одна твоя!»
Практичний психолог спільно із класними керівниками 9 та 11 класів, педагогом-організатором та ЗДВР.

Сьогодні ми із учнями початкових класів спробували заняття із кляксографії.
Це одна із технік арт - терапії, яка полягає у створенні спонтанних клякс на папері фарбою та роздування їх за допомогою трубочки для коктейлю так, щоб утворився малюнок. У процесі малювання виходять дуже несподівані зображення, до яких можна домалювати деталі.
Кляксографія допомагає гармонізувати стан дитини, розвиває образне мислення, гнучкість мислення, уяву та фантазію.
За допомогою цього цікавого методу відбувається вивільнення негативних емоцій та напруги на папір, знижується тривожність та імпульсивність. Одночасно застосовується і дихальна техніка, оскільки діти глибоко вдихають повітря та довго видихають через трубочку, таким чином стабілізується психоемоційний стан, знижується рівень напруги в тілі, відпрацьовуються навички заспокійливого дихання.
На занятті діти створювали клякси, обговорювали на що вони схожі, домальовували їх, перетворюючи на цікаві зображення, ділились враженнями та наповнювались позитивними емоціями.
Практичний психолог Калиняк Х.Я.

25 березня відбулися засідання методичних спільнот учителів початкових класів, вихователів ГПД та учителів природничо-математичного циклу.
Досвідом роботи з питання «Розвиток зв'язного мовлення на уроках української мови» поділилася учитель початкових класів Вербківської філії Грижак Н.І.
Учитель Мочкодан Н.І. (Вербківська філія) презентувала досвід роботи над проблемою «Інтерактивні методи навчання в початкових класах». Про особливості розвитку дрібної моторики руки учнів з ООП розповіла асистент учителя Ремінник О.М. Члени методичної спільноти також вели діалог щодо основних акцентів НУШ в контексті ідей В.О.Сухомлинського. Керівник методичної спільноти Мельник О.Б. підсумувала роботу методичної спільноти учителів початкових класів.
Члени методичної спільноти учителів природничо-математичного циклу ділилися досвідом роботи щодо використання скарбінгу на уроках географії ( Лиса Г.В.), інформатики (Калиняк І.М.), математики (Юрків А.В.). Досвід роботи над педагогічними проблемами презентували учителі трудового навчання Оленич І.І. ( «Особистісно зорієнтоване навчання учнів на уроках трудового навчання») та Стебиволк Т.М. ( «Розвиток творчих здібностей здобувачів освіти в процесі практичної діяльності на уроках трудового навчання та технологій»).
Керівник методичної спільноти Лиса Г.В. підсумувала роботу методичної спільноти.

Відповідно до плану роботи ліцею на 2023/2024 навчальний рік, з метою активізації методичної роботи, творчої діяльності, професійної майстерності та компетентності вчителів, обміну педагогічним досвідом та презентування нових форм, моделей, ефективних технологій організації навчання протягом лютого 2024 року у Коропецькому ліцеї ім. М.Каганця проходив методичний місячник «Компетентнісний урок як запорука успішної соціалізації особистості громадянського суспільства».
Проведенню місячника передувала певна робота. На адміністративній нараді був розроблений план проведення місячника, визначені відповідальні за проведення даних заходів та відкритих уроків в рамках означеної теми. Заступником директора з навчально-виховної роботи Яциною Н.З. були проведені методичні консультації для організації запланованих заходів, дані методичні рекомендації для успішного проведення відкритих уроків.
В ході проведення місячника випускався Методичний бюлетень «Вісті з уроків» та методичний вісник «Ідеї. Пошуки. Знахідки». Всі методичні заходи, заплановані в рамках місячника, були проведені.
Педагогічна вітрина «Майстерність без меж» продемонструвала цікаві підходи учителів до реалізації їх проблемного питання; вчителі не тільки представляли свої розробки на уроках, але і мотивували обрані ними форми і методи, аналізували їх ефективність та вплив на результативність освітнього процесу в цілому. Практично в усіх учасників методичного місячника уроки пройшли на належному методичному рівні, у кожного з них можна виділити найбільш цінне на уроках: правильний вибір форм, методів і прийомів навчання, використання новітніх інформаційних технологій в поєднанні з традиційними, які стимулювали активність та пізнавальний інтерес учнів до навчання. Методично правильно, відповідно до вимог програм були проведені уроки, а саме:
- урок зарубіжної літератури на тему «Джек Лондон. «Жага до життя». Проблема зрадництва та духовної стійкості у творі», учитель Підгірна М.М. Під час уроку, реалізовуючи програму НУШ, визначену державним стандартам базової середньої освіти, спрямувала діяльність учнів на формування предметних та ключових компетентностей;
- урок інформатики у 3 класі на тему «Алгоритми.Способи подання алгоритмів», учитель Куриляк Н.Р.;
- урок хімії у 7 класі на тему «Колообіг оксигену в природі. Озон. Проблема чистого повітря. Застосування та біологічна роль кисню»., учитель Руда Г.П.;
- -урок трудового навчання у 7 класі на тему «Технологічний процес виготовлення виробу (панно)», учитель Оленич І.І.; учні продемонстрували вміння роботи з природніми матеріалами, які використовують для виготовлення різних поробок;
- урок фізичної культури у 6 класі на тему «Розміщення та переходи гравців у волейболі», учитель Бугаєнко М.Я.; під час заняття реалізувала програму НУШ, визначену Державним стандартом базової середньої освіти, спрямувала діяльність учнів на формування предметних та ключових компетентностей;
- урок української мови у класі-комплекті на тему «Розвиток мовлення. Робота над деформованим текстом. «Поважай старших», учитель Грижак Н.І. (Вербківська філія);
- уроку математики у класі-комплекті на тему «Таблиці додавання і віднімання числа 6. Куля, куб. Розв’язування задач.», учитель початкових класів Мочкодан Н.І. (Вербківська філія);
-урок історії у 5 класі на тему «Історія України в пам’ятках і пам’ятниках. Пам’ятки рідного краю», учитель Куриляк І.М. (Вістрянська філія).

У рамках Тижня природничих наук вчитель географії Лиса Г.В.провела відкритий урок у 7 класі на тему ’’ Внутрішні води Євразії. Річки’’. Між учнями 6-7 класів був проведений квест до Дня Землі на тему ’’Щаслива чи сумна планета?’’(вчителі Лиса Г.В., Мельничук Г.С.), інтелектуальна гра з природознавства для учнів 5 класу ’’Розумники та розумниці’’ (вчитель Мельничук Г.С.), під час яких діти поглибили знання про природу, розвивали логічне мислення, кмітливість, старанність, прищеплювали дбайливе ставлення до природи, виховували любов, людяність, доброту, почуття патріотизму, поваги до товаришів, почуття відповідальності за майбутнє нашої планети. Учні 8 класу взяли участь у грі-квесті з анатомії ’’Організм людини - відкрита біологічна система’’ (вчитель Мельничук Г.С.), в ході якої поглибили знання про функціональні системи організму людини, будову органів та їх захворювання, розвивали увагу, пам’ять, творчі здібності, вміння працювати в групі. Учні 11 класу провели судове засідання ’’Найдивовижніша речовина-вода’’, під час якого учні поглибили знання про біологічне значення, властивості води, привернули увагу на бережливе ставлення до водних ресурсів. Учні 8 класу мали можливість взяти участь у веб-квесті ’’ Крокуємо періодичною системою’’ (вч.Руда Г.П.). Цікавим та змістовним був виступ екологічної агітбригади ’’Краплинки природи’’ на тему ’’Земле моя, Україно! Ти вічно будеш жити!’’ (керівник Мельничук Г.С.). Цікавим був конкурс стінгазет ’’Планета без сміття’’, участь в якому взяли учні 6,7,9,10,11 класів . Учні 7 та 11 класів взяли участь у проєкті’’ Друге життя пластику’’ (вчитель Руда Г.П.). Під час тижня природничих наук учні нашого ліцею ще раз переконалися в тому, що хімія - це наука чудес, які постійно відбуваються в нашому житті (вчитель Руда Г.П.).

21 березня відбулося засідання педагогічної ради Коропецького ліцею ім.М.Каганця. З доповіддю «Реалізація наскрізних змістових ліній програми на уроках трудового навчання в 5-9 класах» виступила директор ліцею Лукасевич В.М. (співдоповідач - завідувач Вістрянської філії Кіндзер Н.М). Учитель трудового навчання Вістрянської філії Стебиволок Т.М. поділилася досвідом роботи з реалізації наскрізних ліній програми на уроках трудового навчання.
Довід роботи над педагогічною проблемою «Особистісно зорієнтоване навчання на уроках трудового навчання» презентував учитель трудового навчання Оленич І.І.
Заступник директора з навчально-виховної роботи Яцина Н.З. виступила із доповіддю «Інклюзія в освітньому процесі як одна із форм соціалізації дитини з ООП». В обговоренні доповіді взяли участь практичний психолог Калиняк Х.Я. та асистенти учителів Пилип’юк Г.М., Ремінник О.М.
Про стан військово-патріотичного виховання учнів на уроках Захисту України та у виховному процесі ліцею доповіла заступник директора з виховної роботи Сем’янчук С.В. Досвідом роботи з даного питання поділилися учитель Захисту України Гаврилишин Р.М. та класний керівник 7 класу Вістрянської філії Юрків А.В.
За розглянутими питаннями педагогічною радою прийняті відповідні рішення.

Наші ліцеїсти активні та креативні. З великим задоволенням вони взяли участь в конкурсі малюнків "Я маю право". Саме сьогодні, як ніколи раніше, діти мають знати свої права, і не тільки знати, але й вміти відстояти їх. Дякуємо всім.

Цього року Україна відзначала Global Money Week разом з усім світом – з 18 до 24 березня 2024 року. Наш ліцей приєднався до челенджу “Яскравий GLOBAL MONEY WEEK”. Кожного дня учні були одягнуті в один із кольорів логотипу Global Money Week (зелений, жовтий, білий, рожевий, синій). Кожен день – інший колір.
@Yunior Achievement Ukraine
#GMWJAUkraine2024
#GMWUkraine2024 #ProtectYourMoney #SecureYourFuture #GMW2024