Новини

29 березня у Коропецькому ліцеї ім. М. Каганця відбулося методичне об'єднання класних керівників на тему "Проектування виховного середовища класу в контексті НУШ".
Керівник методоб'єднання Сем'янчук С.В. охарактеризувала зміст поняття "проектування виховної діяльності", а класні керівники Підгірна М.М.,Миська О.М.,Лаврук Л.М.представили свій досвід роботи з проектної технології як особистнісно-розвивальної технології в організації виховної діяльності класу.
Цікавими були виступи кл. керівників Скрипник О.І.,Мацьків Л.Д.Сандалюк О.С.Педагоги поділилися з присутніми особливостями організації життєдіяльності класного колективу за допомогою спроектованої виховної діяльності.
Практичний психолог Калиняк Х.Я.ознайомила присутніх з результатами анкетування "Рівень вихованості здобувачів освіти",дала практичні поради,як покращити культуру поведінки ліцеїстів.

29 березня відбулося засідання методичного об’єднання учителів початкових класів та вихователів ГПД.
Досвідом роботи щодо формування соціальної компетентності молодших школярів методом ігрової діяльності поділилася учитель початкових класів ліцею Крамар О.В. Умови ефективної організації дистанційного навчання в НУШ. Види робіт на онлайнсервісах презентувала учитель ліцею Куриляк Н.Р.; про формування екологічної грамотності молодших школярів на уроках у початкових класах розповіла асистент учителя 2 класу ліцею Ремінник О.М.; досвідом роботи щодо формування креативного мислення в молодших школярів на уроках читання засобами інноваційних технологій поділилась учитель початкових класів Світлянської філії Залецька О.В. Учитель початкових класів ліцею Скрипник О.І. розповіла про участь у відбірковому турі конкурсу «Учитель року-2023», презентувала відеорезюме з досвіду роботи, зазначила, що участь у конкурсі – це шлях до професійного зростання. Роботу методичного об’днання підсумувала керівник – Мельник О.Б.

Хімія - наука цікава і захоплююча, в цьому переконалися учні Коропецького ліцею після проведення Тижня природничих наук. Учні 7 класу взяли участь у хімічному марафоні, долучились до усного журналу: "Ми - те, що ми п'ємо".
А яка хімія без цікавих дослідів? Ліцеїсти 10 класу виступили в ролі експериментаторів, провели захопливі досліди "Діючий вулкан", "Горіння води", "Гримуча змія", "Хусточка, що не згорає", "Молоко й вино ... з однієї пляшки", "Виведення плям","Перетворення квітів", "Лавова лампа".
Із учнями 9-тих та 10 класів проведено "Суд над Алкоголем". Здобувачі освіти обговорили проблемні питання, з яких самі ж і зробили висновки та дізналися про шкоду, яку несе з собою алкоголь,переглянули відеоролик на відповідну тематику.
Під час проведення Тижня природничих наук одинадцятикласники переглянули фільм " Виготовлення ферорідини нуля". Вчитель хімії Руда Г.П.

28 березня у ліцеї проведено засідання атестаційної комісії закладу, де розглядалося питання про атестацію педагогічних працівників ліцею, філій та вихователя, практичного психолога Коропецького дитячого ясла- садка. За даним питанням прийняті відповідні рішення.

23 березня відбулося засідання педагогічної ради ліцею.
З питанням «Формування життєвих компетентностей школяра НУШ через використання ігрових моментів в процесі навчання і виховання молодшого школяра» виступила директор ліцею Лукасевич В.М.
Учителі початкових класів презентували досвід роботи над методичними проблемами, зокрема:
«Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі формування мовленнєвої компетентності» ( з досвіду роботи Скрипник О.І.);
« Використання інтерактивних технологій навчання на уроках в початкових класах» ( з досвіду роботи Підгірної Г.Р.);
«Формування життєвих компетентностей школяра через використання ігрових методів у процесі навчання і виховання молодших школярів» (з досвіду роботи Майданчук Г.М.).

Про спільну роботу класних керівників, вчителів-предметників з формування національної свідомості школярів розповідали заступник директора з виховної роботи Сем’янчук С.В. та учителі – предметники Максимів М.С., Куриляк І.М.
За даними питаннями на засіданні педагогічної ради прийняті відповідні рішення.

До Всесвітнього дня води учні нашого закладу змогли переглянути виставку малюнків " Вода - це наше життя". Діти взяли участь у фотоквесті " Річки - живі артерії землі". Цікаві та креативні світлини-відповіді допомогли визначити переможців. Вчитель географії Лиса Г.В.

Під час Тижня природничих наук цікаво пройшов Всесвітній день води. Учні розгадували кросворди, переглядали відео за Qr-кодом " Вода в природі", "Властивості води", "Забруднення світового океану", переглядали мультфільм " Подорож краплинки води".

Жива вода дає життя
Всьому живому в світі.
Якщо живе жива вода,
тоді земля у цвіті.
Не треба вибухів війни,
Живи жива водице,
Для праці хай ростуть сини,
І жито колоситься...
Всесвітній день води у другому класі. Класний керівник Мельник О.Б.

До Всесвітнього дня води у п'ятому класі проведено виховну годину «Подорож краплинки води».
День 22 березня дає унікальну можливість нагадати людству про надзвичайну важливість водних ресурсів для навколишнього середовища і розвитку суспільства. Класний керівник Мельничук Г.С.

Первоцвіти називають першою усмішкою весни. Саме вони, ніжні й тендітні, першими відчувають ще не зовсім теплі, але вже такі приємні промінчики весняного сонечка. І як прикро, що деякі з них на межі зникнення.
Під час Тижня природничих наук учні 5 класу разом з класним керівником Мельничук Г.С. виготовили лепбук «Первоцвіти просять захисту!»
Біологічний день теж пройшов цікаво : учні 11 класу переглянули науково-популярний фільм «Життя перед життям»,а учні 6 класу ознайомились із 20 фактами про біологію та переглянули відео «Рослини-хижаки, які вони?»

На завершення Тижня успішності у нашому закладі проведено із лідерами учнівського самоврядування квест "Я - справжній лідер". Учасники гри розширили свій кругозір, спробували працювати в команді, навчились спілкуватись в умовах гри, а також змогли продемонструвати свої організаторські уміння. Педагог-організатор Підгірна М.М., психолог Калиняк Х.Я.

Наші ліцеїсти взяли участь у конкурсі «Друге життя для сміття: від сортування до переробки».
Давати друге життя старим речам є не тільки захопливим заняттям, але й дуже корисним. Адже використання старих речей економить природні ресурси.
Бережімо природу та нашу планету!

З метою розвитку лідерських якостей у нашому закладі проведено тренінг " Розвиток лідерства. Презентація лідерських якостей". Учасники вчились працювати в колективі, опрацьовувати інформацію, осмислюючи її; вчились вільно почуватися перед аудиторією, слухати інших, викладати власну точку зору, опираючись на чіткі факти і власний досвід: формувати та практично підтверджувати своїми справами громадську думку щодо серйозності та відповідальності людей – лідерів у питаннях організації діяльності своїх органів самоврядування. Практичний психолог Калиняк Х.Я.

Лідерство починається з особистих якостей лідера...
Під час проведення Тижня успішності у нашому закладі сьогодні проведено круглий стіл "Підсумки результатів визначення учнів з лідерськими якостями" та практику "Я - лідер". Практичний психолог Калиняк Х.Я., педагог-організатор Підгірна М.М.

9 березня виповнилося 209 років від Дня народження українського поета, прозаїка, художника та громадського діяча Тараса Григоровича Шевченка.
«Борітеся - поборете!
Вам Бог помагає!
За вас правда, за вас слава
І воля святая!»
Т.Г. Шевченко
Слова Тараса Шевченка знаходять відгук у серцях як дітей, так і дорослих, адже кожен з нас відчуває поміж рядків щось своє, сокровенне, те, що передається від покоління до покоління українців.

«Великий Кобзар усіх часів» - під таким гаслом пройшов виховний захід у 3 класі Коропецького ліцею ім. Марка Каганця.
Учні 3 класу, класний керівник Скрипник О.І.

Тарас Шевченко сьогодні, як ніколи, близький нам своїм незборимим прагненням свободи, волі й переможного духу! Кобзар сприймається як сучасник, попри те, що цього року вже 209-й день його народження...Він став Пророком для багатьох поколінь українців. Нині заклик поета: «кайдани порвіте і вражою злою кров’ю Волю окропіте!» лунає гучно як ніколи! Українці вперто боротимуться і будуть панувати в своєму рідному краї, бо: «Не вмирає душа наша, Не вмирає воля. І неситий не виоре На дні моря поле!»
Учні 9 класів разом з вчителями-філологами Мороз Н.З.і Сем'янчук С.В. підготували усний журнал "Шевченко завжди з нами".

Вірш Тараса вчу раненько,
Бо для мене він рідненький.
І казав сьогодні тато:
День Шевченка - наше свято,
Бо любив він Україну
Так, як мама любить сина.
Мріяв щиро і безмежно
Про Вкраїну незалежну...
У рамках тижня "Шевченківські дні" педагогом-організатором, Підгірною М.М., організовано фотовиставку " Дізнайся більше про Тараса..." Учні ліцею змогли прочитати відомості про Шевченка та за допомогою QR-кодів переглянути мультфільми, послухати аудіовірші, переглянути відео про Кобзаря.

Кобзарю!
Знов
до тебе я приходжу,
бо ти для мене совість і закон.
Прости, що я дрібницями тривожу 
твій вічний і глибокий сон...
У рамках тижня "Шевченківські дні" педагог-організатор, Підгірна М.М., разом з учнівським самоврядуванням провели фотоквест "Чи знаємо ми Тараса Шевченка?" Діти виконували завдання та надсилали світлини ( відповіді). Переможцями стали учні 6 класу, ІІ місце здобули учні 7, 9-Б, 10 класів, ІІІ місце - учні 5 класу. Дякуємо всім учням за участь!

Протягом лютого 2023 року у Коропецькому ліцеї ім. М.Каганця проходив методичний місячник «Від креактивної особистості вчителя - до креактивної особистості учня». Проведенню місячника передувала певна робота. На адміністративній нараді був розроблений план проведення місячника, визначені відповідальні за проведення даних заходів та відкритих уроків в рамках означеної теми. Заступником директора з навчально-виховної роботи Яциною Н.З. були проведені методичні консультації для організації запланованих заходів, дані методичні рекомендації для успішного проведення відкритих уроків.
В ході проведення місячника випускався Методичний бюлетень школи «Вісті з уроків» та методичний вісник «Ідеї. Пошуки. Знахідки». Всі методичні заходи, заплановані в рамках місячника, були проведені.
Основною метою методичного місячника була демонстрація професійних досягнень педагогів через основні види освітньої діяльності. Методичний місячник проводився з метою обміну досвідом серед колег, ознайомлення з результатами роботи вчителів, які атестуються, удосконалення їх професійної майстерності. Педагогами були проведені відкриті уроки та заходи. Педагогічна вітрина «Майстерність без меж» продемонструвала цікаві підходи учителів до реалізації їх проблемного питання; вчителі не тільки представляли свої розробки на уроках, але і мотивували обрані ними форми і методи, аналізували їх ефективність та вплив на результативність освітнього процесу в цілому. Практично в усіх учасників методичного місячника уроки пройшли на належному методичному рівні, у кожного з них можна виділити найбільш цінне на уроках: правильний вибір форм, методів і прийомів навчання, використання новітніх інформаційних технологій в поєднанні з традиційними, які стимулювали активність та пізнавальний інтерес учнів до навчання. Методично правильно, відповідно до вимог програм були проведені уроки, а саме:
- урок географії у 9-А класі на тему «Народні промисли України», учитель Лиса Г.В.
- урок інформатики у 5 класі на тему «Малювання та програмування руху в Скретчі», учитель Калиняк І.М.;
- урок української літератури у 10 класі на тему «М.Коцюбинський. Психологічна новела «Intermezzo». Поетика імпресіонізму. Загадка дійових осіб», учитель Сем’янчук С.В.;
- урок математики у 1 класі на тему «Додавання і віднімання чисел в межах десяти. Узагальнення і систематизація знань», учитель Вістрянської філії Підгірна Г.Р.;
-урок літературного читання у 4 класі на тему «Позакласне читання. Батьківщина – рідний край», учитель Вістрянської філії Майданчук Г.М.;
- урок фізичної культури у 6 класі на тему «Розміщення та переходи гравців у волейболі», учитель Гаврилишин Р.М.;
- урок української мови у 3 класі на тему «Загальне уявлення про дієслово», учитель Скрипник О.І.;
- уроку технологій і дизайну у 2 класі на тему «Паперова прикраса «Жителі царства Нептуна», учитель початкових класів Світлянської філії Залецька О.В.

06 березня відбулося засідання педагогічної ради ліцею.
З питанням «Забезпечення активної навчальної діяльності здобувачів освіти на уроках інформатики у 2-11 класах» виступила заступник директора з навчально-виховної роботи Яцина Н.З.
Учитель інформатики Калиняк І.М. презентував досвід роботи над методичною проблемою «Використання хмарних сервісів та засобів колективної роботи для стимулювання навичок самостійного навчання на уроках інформатики».
Учитель географії Лиса Г.В. поділилася досвідом роботи над методичною проблемою «Формування соціальної та громадянської компетентностей школярів на уроках географії через використання інтерактивних методів навчання та ІКТ».
Учитель української мови та літератури Сем’янчук С.В. представила досвід роботи над методичною проблемою «Формування мовно-літературних компетентностей учнів засобами лінгвістичного дослідження».
За даними питаннями на засіданні педагогічної ради прийняті відповідні рішення, зокрема схвалено досвід роботи над методичними проблемами учителів Калиняка І.М. та Сем’янчук С.В.